电化教学的弊端及改进措施

来源 :小学教学(语文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:UFO_2113
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近年来,随着科学技术的发展,教育信息化在中小学教学中得到越来越广泛的应用,这种由电子白板、短焦投影机、网络多媒体教学机组成的电脑与网络化模式教学,使优质教育资源得到了极大的普及,可以说是中小学教育过程中的一次具有划时代意义的改革。但是,任何事物的存在都有利有弊,这种教育信息化,也给我们带来了不少问题。第一,由于告别了传统的“黑板+粉笔”的教学手段,教学中,师生动笔的机会越来越少。比如小学一年级的写字教学 In recent years, with the development of science and technology, education informatization has been more and more widely used in the teaching of primary and secondary schools. This kind of computer and network mode teaching composed of whiteboard, short-throw projector and network multimedia teaching machine, So that the quality of education resources have been greatly popularized, can be said that in primary and secondary education in a landmark reform. However, the existence of any thing has both advantages and disadvantages. This educational informationization also brings us a lot of problems. First, due to good-bye to the traditional “blackboard + chalk” teaching methods, teaching, teachers and students less and less chance of writing. For example, the first grade of primary school teaching
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