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什么？圣诞树还能用纸叠出来？那纸做的圣诞树可以挂礼物吗？做了才知道！
《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——4～5岁幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。
核心素养：乐学善学。
给把力
儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的。 ——皮亚杰
加点料
1.扫一扫二维码，欣赏儿歌《圣诞歌》。
2.利用正方形纸制作出三角形，幼儿在认识形状的基础
上有初步感受空间的意识。
3.必须按照由小到大（从上到下）的规律排列三角形，才可以制作出好看的圣诞树哦。
4.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在书房進行制作。
5.延伸问题：除了用棉花外，还可以用什么装饰圣诞树呢？
《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——4～5岁幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。
核心素养：乐学善学。
给把力
儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的。 ——皮亚杰
加点料
1.扫一扫二维码，欣赏儿歌《圣诞歌》。
2.利用正方形纸制作出三角形，幼儿在认识形状的基础
上有初步感受空间的意识。
3.必须按照由小到大（从上到下）的规律排列三角形，才可以制作出好看的圣诞树哦。
4.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在书房進行制作。
5.延伸问题：除了用棉花外，还可以用什么装饰圣诞树呢？