论文部分内容阅读
传统英语教学注重教师的主导作用，对教学主体的认识存在偏差，随着素质教育的推进，学生的主体地位得到了凸显。初中英语教学应坚持以学生为主体，把课童还给学生，调动学生学习的积极主动性。那么初中英语教学中如何凸显学生的主体地位呢？本文主要结合自身教学实践，探讨以学生为主体的初中英语教学。
把英语课堂还给学生——初中英语教学如何凸显学生的主体地位
【摘 要】
：
传统英语教学注重教师的主导作用，对教学主体的认识存在偏差，随着素质教育的推进，学生的主体地位得到了凸显。初中英语教学应坚持以学生为主体，把课童还给学生，调动学生学习的积极
【机 构】
：
江苏徐州沛县杨屯中学
【出 处】
：
文理导航(上旬)
【发表日期】
：
2014年28期
其他文献
在介绍信息化及信息管理概念的基础上,阐述了信息化环境下电力企业管理方式的变革,并立足当前展望了电力企业信息化的发展趋势。
本文介绍国外关于混凝土碱－集料反应对材料和结构性能影响的研究状况，对比了受ＡＡＲ影响的梁和未受ＡＡＲ影响的梁之工作性状和破坏形式。
本文得到了多维正态分布与独立性有关的三个定理。
煤炭行业施工现场的临时用电在建筑工程中具有点多、面广、随机等特点,同时也是施工过程中容易发生安全事故的环节。简要概述了临时用电安全管理的工作要点。
关于指数样本中下异常值的检验，各种文献中仅对下异常值个数已知的情况作了讨论．当下异常值个数未知时，因存在ｍａｓｋｉｎｇ或ｓｗａｍｐｉｎｇ效应，检验问题变得十分复杂和困难．本文成功地解决了这一问题．
研究了直扩—码分多址（DS-CDMA）系统中多址干扰（MAI）抑制技术的盲多用户检测算法,在加性高斯白噪声信道环境中,对该检测的最小均方（LMS）算法、递归最小二乘（RLS）算法及卡尔曼滤波算法
分析了当前高职院校图书馆的馆藏特点，阐述了高职院校图书馆加强特色馆藏建设的必要性，探讨了高职院校特色馆藏建设的主要内容。
本文利用模糊关系矩阵在“ｍｉｎ－ｍａｘ”复合下的运算，提出了一种新的模糊聚类方法，它是直接计算出并类距离矩阵进行聚类，但在计算量上要远远小于通常的聚类，并且它的聚类结果是唯一的。