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本文基于体育教学不受重视、教学质量不佳的现状,提出实施快乐体育的教学策略:开阔视野,全方位展示体育的魅力;丰富教学内容,采取多种多样的教学形式;因材施教,充分挖掘学生的潜能;关注学生心理,引导学生体验超越自我的快乐;完善评价体系,让更多学生体验成功.
中职体育教学的优化策略探讨
【摘 要】
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本文基于体育教学不受重视、教学质量不佳的现状,提出实施快乐体育的教学策略:开阔视野,全方位展示体育的魅力;丰富教学内容,采取多种多样的教学形式;因材施教,充分挖掘学生
【机 构】
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广西交通运输学校
【出 处】
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广西教育（中等教育）
【发表日期】
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2021年2期
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