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培养学生的职业能力是高职院校目前课程改革和开发的主要目标。职业能力导向的课程开发,要遵循职业能力形成的内在规律,以工作任务分析为出发点,以工作逻辑为主线设计课程结构,并将完整工作过程融入具体课程方案。
论高职院校职业能力导向课程开发
【摘 要】
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培养学生的职业能力是高职院校目前课程改革和开发的主要目标。职业能力导向的课程开发,要遵循职业能力形成的内在规律,以工作任务分析为出发点,以工作逻辑为主线设计课程结
【机 构】
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湖南外贸职业学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2015年12期
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