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在课程标准指导下,欣赏成为小学美术课中贯穿始终的要素,欣赏课更是成为培养学生良好的审美情操的直接武器。欣赏美的能力是可以通过师生的共同努力逐步培养起来的,恰当的教学策略和教学艺术可以帮助学生获得慧眼,让他们准确地分辨生活中的美丑优劣,懂得什么才是美。
美在“欣赏”里——小学美术欣赏课教学策略之我见
【摘 要】
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在课程标准指导下,欣赏成为小学美术课中贯穿始终的要素,欣赏课更是成为培养学生良好的审美情操的直接武器。欣赏美的能力是可以通过师生的共同努力逐步培养起来的,恰当的教
【机 构】
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江苏省南通市天元小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年21期
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