论文部分内容阅读
高中英语中的写作教学是一个重点内容，要想让学生能够在高考中取得优异的成绩，教师就要注重写作教学，要结合教学大纲的要求制定符合实际水平的教学内容，确定写作的题目，让学生能够端正学习态度，注重学生写作兴趣的培养，尊重学生的主体地位，让学生在完成一篇习作后，还要进行集体评议，通过学生的评议来加强语法的运用，从而加强学生的语句训练。现在的高中生对于写作都有抵触心理，不愿意上习作课，高中英语教师要想端正学生的学习态度，就要注重习作课的设计，注重情境的创设，注重写作途径的引导和创新，从学生的写作兴趣入手，多采用多样化