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随着我国素质教育的不断开展,要求在教学中要加强培养学生的核心素养,提升学生的综合能力.小学语文是培养学生综合素养的重要学科.但由于受传统教学理念的影响,教师在进行语
目的:探究健康教育应用于小儿肺炎护理中的实际应用效果.方法:随机在2018年2月~2019年2月期间于我院接受治疗的小儿肺炎患儿中选择86例为研究对象,以随机数字表法为分组依据,
目的:深入探讨运用心理护理和人文关怀对于儿科病患产生的临床效果.方法:本文研究的主要对象为近些年来我院儿科收治的所有肺炎患者,并按照年龄、性别等因素将其分为观察组和
目的:分析社区康复护理路径用于老年脑梗死致偏瘫患者护理的临床效果.方法:纳入我社区2018年1月-2019年7月期间60例老年脑梗死致偏瘫患者,采取分组方式进行对比研究,以“奇偶
《义务教育体育与健康课程标准(2011版)》明确指出,体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。是以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进
目的:探究女性丙型肝炎患者的抑郁心理及临床护理干预措施.方法:将本院2018年7月到2019年7月收治的44例女性丙型肝炎患者作为观察组,同期选择44例男性丙型肝炎患者作为对照组
目的:分析研究慢性支气管炎患者的社区护理效果.方法:选取本社区64例慢性支气管炎患者开展本次研究,标本纳入时间范围为2018年03月-2019年08月,所有患者通过数字表法进行平均
目的:对脑梗死伴发高血压患者进行护理过程中,应用循证护理的方式,并且对其临床应用的价值进行分析和探讨.方法:选取我院进行治疗的120例脑梗死并伴有高血压并发症的患者,将
目的:研究在老年高血压护理中健康教育的应用效果.方法:选取本院于2018年9月~2019年9月期间收治的心血管疾病患病人员82例作为研究对象,将82例患病人员随机分成实验组和对照组
在小学语文教学中,阅读是最基础的内容.随着我国新课程改革的不断推进,小学语文教学也正逐步突破传统教学模式的桎梏.但由于课程改革尚未成熟,传统的教学理念依旧根深蒂固.因