【摘 要】
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随着我国经济社会的高速发展,传统农民职业教育的课程体系已经不能适应新形势下社会发展的需要,如何改革和创新农民职业教育课程体系,是当前我国一项紧迫的任务,本文通过对传
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随着我国经济社会的高速发展,传统农民职业教育的课程体系已经不能适应新形势下社会发展的需要,如何改革和创新农民职业教育课程体系,是当前我国一项紧迫的任务,本文通过对传统农民职业教育课程体系问题的具体分析,提出农民主观能动性的发挥与否是解决我国农民职业教育课程设置问题的关键所在。
With the rapid economic and social development in our country, the curriculum system of traditional peasant vocational education can no longer meet the needs of social development under the new situation. How to reform and innovate peasant vocational education curriculum system is an urgent task for our country. In this paper, This paper analyzes the problem of peasant vocational education curriculum system and puts forward that the peasants’ subjective initiative is the key to solve the peasant vocational education curriculum.
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