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本文主要以创设情境教学法在小学语文教学中的运用为重点进行阐述,结合当下情境教学法运用的前提条件为重点进行阐述,从运用情感式朗读、巧妙采用多媒体、联系生活实际这三方面进行深入探索与研究,其目的在于加强小学语文教学质量,为保证小学生语文素养与学习能力提升到新高度做铺垫.
创设情境教学法在小学语文教学中的运用
【摘 要】
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本文主要以创设情境教学法在小学语文教学中的运用为重点进行阐述,结合当下情境教学法运用的前提条件为重点进行阐述,从运用情感式朗读、巧妙采用多媒体、联系生活实际这三方
【机 构】
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青岛市城阳区惜福镇街道棉花小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年33期
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