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在班级管理过程中,班级管理目标是起点也是关键环节。构建班级管理目标,应从班级组织的特殊性分析入手,弄清班级管理目标的外在约束和内在约束条件,着力解决好班级管理目标构建中的阶段性与层次性、民主性与科学性等基本问题。
高校班级管理目标构建刍议
【摘 要】
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在班级管理过程中,班级管理目标是起点也是关键环节。构建班级管理目标,应从班级组织的特殊性分析入手,弄清班级管理目标的外在约束和内在约束条件,着力解决好班级管理目标构
【机 构】
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襄樊职业技术学院副教授
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2005年10期
【基金项目】
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湖北省委高校工委、湖北省教育厅2005年度大学生思想政治教育专项研究课题《高职院校班级建设研究》成果之一
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