【摘 要】
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在小学英语教学中,如何带领学生从表面学习走向深度学习是当前核心素养导向下英语教学改革的主要发展方向.在小学教学阶段,英语是一门相对特殊的学科,学生在日常生活中并没有
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在小学英语教学中,如何带领学生从表面学习走向深度学习是当前核心素养导向下英语教学改革的主要发展方向.在小学教学阶段,英语是一门相对特殊的学科,学生在日常生活中并没有英语的实际使用环境,所以小学英语教学的顺利开展相对困难.教师为了完成相应的教学任务,只能按照教学大纲和课本将英语理论知识传授给学生,英语理论知识相对复杂繁重,学生在学习过程中所学习到的理论知识仅仅停留在课本表面,学生并未进入更加深度的学习,这对学生的英语学习和发展会有一定的负面影响.因此引导学生从表面学习走向深度学习,这才是当前核心素养导向下教学的主要方向.
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