小学数学课堂导入中存在的问题及对策

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科学的课程导入可以有效地激发学生的学习兴趣,为学生的课堂学习营造良好的学习氛围,让学生更加积极主动地投入到学习中去,而数学学习难度比较高,尤其是在小学数学的学习过程中,因为这一阶段的学生思维能力的发展还不够成熟,教师要通过课堂导入以激发学生的学习兴趣,引导学生主动地投入到学习中去,这样才能够为学生的课堂学习的质量提供强有力的保障,所以教师在教学的过程中要仔细的进行思考,如何才能够做好小学数学课堂导入,提升导入的科学性和有效性.
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