【摘 要】
:
科学的课程导入可以有效地激发学生的学习兴趣,为学生的课堂学习营造良好的学习氛围,让学生更加积极主动地投入到学习中去,而数学学习难度比较高,尤其是在小学数学的学习过程
【机 构】
:
辽宁省营口市站前区实验小学 辽宁 营口 115000
论文部分内容阅读
科学的课程导入可以有效地激发学生的学习兴趣,为学生的课堂学习营造良好的学习氛围,让学生更加积极主动地投入到学习中去,而数学学习难度比较高,尤其是在小学数学的学习过程中,因为这一阶段的学生思维能力的发展还不够成熟,教师要通过课堂导入以激发学生的学习兴趣,引导学生主动地投入到学习中去,这样才能够为学生的课堂学习的质量提供强有力的保障,所以教师在教学的过程中要仔细的进行思考,如何才能够做好小学数学课堂导入,提升导入的科学性和有效性.
其他文献
在初中英语教学中,运用分层教学法有着重大意义.文章基于初中英语课堂教学现状,主要分析了分层教学法的初中英语教学策略.
众所周知,在我们的日常生活当中,有一个名叫“兴趣”的因素在方方面面影响着我们,在面对一件事物时是否具有兴趣将直接影响着事物的发展和结果,是人们不能忽视的存在.在工作
随着我国信息技术的不断发展,很多学校已经将信息技术运用到教学工作当中,有效提升了教学质量,充分调动了学生的学习兴趣.化学作为高中理科的重要课程之一,也应与时俱进,与信
在小学数学课堂教学中,运用小组合作学习策略,有助于激发学生的学习热情和积极性,促进自主性学习思维的发挥,从而活跃课堂气氛,促进教学效果的不断提升.同时,在小组合作学习
经过几年的数学教学,我漫漫的总结出了数学教学要与时俱进,要寻找与学生学习更有帮助的教学方法.为了提高教学质量,我对教学过程的各个要素进行优化,使各要素处于最佳状态,从
本研究通过探讨受精卵胞质注射法生产转基因兔的相关影响因素,为建立受精卵胞质注射法生产转基因动物的技术平台奠定基础。
一、探讨了家兔体重和不同来源FSH对其超数排