低LVEF冠心病患者CABG术后LVEF变化及意义

来源 :河南外科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szmms
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探索左心室射血分数(LVEF)在冠心病手术治疗中的临床价值。方法对67例LVEF〈40%的冠心病患者行冠脉旁路移植(CABG)。记录比较术前、术后24 h、1周、3个月、6个月LVEF变化情况。结果术后24 h与术前相比LVEF显著降低(t=1.99 P〈0.05);术后1周与术后24 h相比LVEF显著升高(t=7.10 P〈0.001);术后3个月与术后1周相比LVEF显著升高(t=3.04 P〈0.01);术后6个月与术后3个月相比LVEF无明显变化(t=1.08 P〉0.05)。结论 LVEF
其他文献
摘 要:玩具是幼儿成长过程中最为亲密的伙伴,游戏材料是幼儿认识世界、实现自身全面发展的重要工具之一。好的游戏材料不仅可以给幼儿带来快乐,也可以开发幼儿的智力与想象力,培养幼儿的创造力和动手能力。但是很多家长在为幼儿挑选游戏材料的时候只考虑游戏材料的娱乐性,而没有切实考虑游戏材料的材质及安全性等问题。  关键词:幼儿;游戏材料;运用策略  一、幼儿家长在选择游戏材料时存在的问题  1.家长对游戏材料
目的探讨高血压患者全髋关节置换术中硝酸甘油联合瑞芬太尼控制性降压的效果。方法随机将48例接受全髋关节置换术的高血压患者分为两组,各24例。观察组术中给予硝酸甘油联合
1987年对仫佬族410户农民家庭进行蛔虫和钩虫感染的家庭聚集性调查,结果表明两虫感染均具有显著的家庭聚集性。为此对其形成的有关因素进行了初步讨论,并提出防治的建议。
在小学语文教学中,教材上有很多有关心理健康的教学内容,在学科教学中渗透心理健康的教育是培养学生健康心理的重要途径,在语文的学科学习中,要注重心理健康的教育,为学生的
通过少量样本实现结构极值风压的概率估计一直是结构风工程领域的研究热点。对此,借鉴改进"独立风暴"法,发展了基于"风压脉冲"的极值风压估计方法,然后结合平面屋盖和球面屋盖的
目的 观察阑尾切除术治疗小儿急性阑尾炎的效果。方法 对56例急性阑尾炎患儿实施阑尾切除术,观察治疗效果。结果 本组均顺利完成手术,术后发生切口感染6例,肠粘连2例,经对症
目的分析颈部淋巴瘤与反应性淋巴结肿大的彩色多普勒超声不同表现,为鉴别诊断提供科学依据。方法收集颈部淋巴结肿大(浅表)168例患者的临床资料,所有患者术前均经彩色多普勒超
多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力,但在实际操作中也存在一些需要反思和整改的问题。笔者认为应以现代教育观念作为指导,对多媒体教学进行正确定位,对教师传统的教
目的观察改良标准外伤大骨瓣开颅术对重症颅脑外伤的治疗效果。方法将41例重型颅脑外伤患者分为2组,对照组20例给予标准外伤大骨瓣开颅术治疗,改良组21例接受改良标准外伤大骨
高血压性基底节区脑出血是神经外科常见疾病之一,起病急,发展迅速,诊治不及时可严重影响患者预后[1-2],2013—12—2015—08间,我科应用微创穿刺术治疗基底节区高血压性脑出血患者5