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在初高中数学衔接阶段,运用探究性学习,不仅能加深学生对知识的理解,更能提升学生的逻辑推理能力。本文着重分析当前如何更好地运用探究性学习法,包括运用联想与类比等方法,创设探究式教学情境,培养学生的数理逻辑能力,促进学生去自主思考,从而更好地解决数学问题,提升自身的数学水平。
浅析探究性学习在初高中数学衔接阶段的运用
【摘 要】
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在初高中数学衔接阶段,运用探究性学习,不仅能加深学生对知识的理解,更能提升学生的逻辑推理能力。本文着重分析当前如何更好地运用探究性学习法,包括运用联想与类比等方法,创设探究式教学情境,培养学生的数理逻辑能力,促进学生去自主思考,从而更好地解决数学问题,提升自身的数学水平。
【机 构】
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扶余市第二实验学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2021年9期
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