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随着新课程改革与实施,有效教育教学是目前应用极为广泛的教育理念?但在实际数学课堂教学过程中,由于多方面原因,导致小学数学教师在课堂教学过程中,还不能够熟练应用有效教育进行教学,从而导致在小学数学课堂教学过程中出现一系列问题,本文就有效教育在小学数学教学课堂中应用的潜在问题进行有效分析,在此基础上,进行相对应的解决措施探讨?