论文部分内容阅读
音乐在培养情感、提高审美、净化心灵、发展智力方面起着重要的作用.德育是音乐教育的重要组成部分.在音乐教育中引入德育,符合社会对人才发展的强烈需求,使学生不仅具有扎实的音乐知识和音乐技能,还具备正确的道德观念和科学价值取向.因此,小学音乐教师应积极将德育融入音乐教学.
浅谈小学音乐教学中德育渗透的策略
【摘 要】
：
音乐在培养情感、提高审美、净化心灵、发展智力方面起着重要的作用.德育是音乐教育的重要组成部分.在音乐教育中引入德育,符合社会对人才发展的强烈需求,使学生不仅具有扎实的音乐知识和音乐技能,还具备正确的道德观念和科学价值取向.因此,小学音乐教师应积极将德育融入音乐教学.
【机 构】
：
广东省广州市荔湾区河沙小学
【出 处】
：
新校园
【发表日期】
：
2022年2期
其他文献
劳动工具是人类通过劳动认识世界和改造世界的媒介,它在诞生之初就蕴含了人类劳动的目的、价值、方法、观念、能力、精神和品质,是劳动文化的有形载体,在劳动教育课堂中具有不可或缺的重要作用.2021年9月,东营市教科院组织开展了全市劳动教育教学研讨活动,在河口区、垦利区、广饶县共进行了9节研讨课.笔者结合具体课例说明如何通过工具教学成全劳动教育的完整性和深刻性,全面提升学生的劳动素养.
期刊
《普通高中英语课程标准》(2017年版)(以下简称《新课标》)倡导学生自主合作进行学习,目前英语阅读课堂中,尽管教师采用了小组合作学习的方式,但大多浮于表面,流于形式.只是“为了小组合作而小组合作”,教师对于合作学习的目的、时机及过程缺乏认真的思考与设计.本文通过设置主线、设计问题、有效组织探究三个方面来举例说明“有效组织”策略在初中英语阅读课堂中的应用.
期刊
中小学音乐课堂的重点不在于培养音乐家,而是建立学生对音乐审美的基本认识,重在培养艺术情操,建立健全人格特征,进一步提升文化修养.中小学德育的途径多种多样,音乐教学是重要途径之一.其中,红歌是中小学音乐教学中开展德育的重要媒介.红歌教学除了培养学生音乐理论知识、歌唱技能与技巧等教学目标外,还具有重要的德育价值.
期刊