工程模型嵌入化工原理教学的探讨与研究

来源 :山东化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dzf2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将化工工程模型应用到化工原理课堂教学中,通过Aspen Plus辅助工具实践教学分解理论知识,培养学生化工实践应用能力,提高学生对化工的学习兴趣.同时突破化工原理理论教学难点,取得了较好的教学效果.
其他文献
在新工科教育理念和教育改革背景下,需要新思维、新体制机制全面创新工程教育,培养创新人才,支撑和引领新经济。传统的《焊接工程学》课程在新时期主要暴露出一些问题,如:课
面对高分子物理课程内容较多、抽象概念理解困难、数学推导过程繁琐等实际问题,结合民族院校学生底子薄、基础弱的现实状况。对高分子物理课程从课程教学改革和实践教学改革
文章立足科学的发展观,从阐述建立生态环境补偿机制的重要性和紧迫性出发,分析了建立生态环境补偿机制面临的主要问题,提出了建立生态环境补偿机制应当遵循的原则和具体的措
我国是一个人口众多、人均资源相对匮乏的国家,多年来支撑经济快速增长的主要是传统经济发展模式.随着工业化、城市化的迅速发展以及人口的不断增长,传统经济发展模式已给资
通过对热轧钢带开平后出现的板形缺陷进行跟踪调查,对板形缺陷的机理进行了详细分析。结合现场实际,讨论了精轧出口钢带板形和温度均匀性对最终板形的影响。具体分析了层流冷
本文用宏观方法考察平面三角形H3分子,推导出氢原子半径与平面三角形H3分子的键长Re的方程式,计算得到H3分子的键长Re=0.916A,然后通过平均电势能密度理论计算氢分子键能的方
目的:分析结石性胆囊炎患者抗菌药物的临床应用效果。方法:选取本院普外科2009年7月-2012年7月收治的300例结石性胆囊炎患者,统计分析他们在围手术期抗菌药物的品种、联合用
掌握和运用历史概念是历史学科学习的基本能力之一,历史概念也是高考命题的基本思路之一,所以利用经典试题掌握和运用历史概念是我们备考复习的基本方法之一。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
腰椎间盘突出症是指因各种原因导致腰椎间盘的纤维环破裂,其内的髓核连同残存的纤维环和覆盖其上的后纵韧带向椎管内突出,压迫脊神经,产生以腰腿痛为主要症状的疾病,是骨伤科临床