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本文试就新课程小学数学的生活性和有效性教学作探析,旨在阐述运用正确的教学策略对提高小学生的数学基础知识和基本技能的促进作用.新课程小学数学围绕现实生活中的事例来帮助学生认识数学现象,使得学生更好地理解重要的数学概念和方法,帮住他们提高数学的发现问题的敏感性和解决问题的技能,能够将教学内容与现实生活紧密集合,让学生从中悟出数学原理及推理演算过程.