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我在视唱练耳课的教学中,脑海中经常不断地闪现出全国第二次音乐院校视唱练耳教学经验交流会上播放的某校示范教学录像的情景:当老师在钢琴上弹奏出一连串的和弦之后,那些稚嫩的孩子(大多是学龄前或初小的学生),不仅可以清晰、流畅地依次唱出唱名音高,有的甚至能把和声的功能分
视唱练耳课教学法试探
【摘 要】
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我在视唱练耳课的教学中,脑海中经常不断地闪现出全国第二次音乐院校视唱练耳教学经验交流会上播放的某校示范教学录像的情景:当老师在钢琴上弹奏出一连串的和弦之后,那些稚
【出 处】
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音乐学习与研究
【发表日期】
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1997年2期
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