实验教学中生活化元素的开拓

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生活化实验是指围绕科学教学某一主题,以身边熟悉素材为载体设计的科学实验。其特点是:资源利用上,生活化实验是直接利用日常生活中可开发利用的物质资源,包括生活易得物品、材料、器具、玩具器材等;实验方式上,生活化实验常常为达到某种教学目的而采取灵活与简便的方法与形式,使实验过程体现自创性、趣味性、简易性。因此它不但可以弥补教学中实验量少形式单一的不足,而且对提高学生观察能力、动手能力、创新思维能力有着十分重要的作用,同时也是对教材实验的有力补充。
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