【摘 要】
：
<正>在学校的教育中,教师的表扬与批评是教师在教育工作中使用的重要手段,也是一把鼓励、鞭挞学生的双刃剑。表扬是学生取得成绩的公开赞美,其目的在于鼓励先进、激励后进,使
论文部分内容阅读
<正>在学校的教育中,教师的表扬与批评是教师在教育工作中使用的重要手段,也是一把鼓励、鞭挞学生的双刃剑。表扬是学生取得成绩的公开赞美,其目的在于鼓励先进、激励后进,使得正确的思想和言行能够得到社会的承认并能够发扬光大。批评是教师指出错误,促使去积极改正的有效办法,其目的是为了帮助学生认识缺点、纠正错误,使之成为品学兼优的好学生。所以说表扬与批评是教师在教学活动中不可缺少的手段。但若使用不当,既伤害了学生的自尊
其他文献
通过对旁站监理的定义、工作范围及工作内容的叙述,提出了旁站监理在监理工作中的作用。目的在于探讨如何更好地了挥旁站监理的作用、提高监理实效及工程质量。
新媒体的迅速发展迅速冲击着视觉传达设计,更好的为品牌推广提供了营销的载体。将新的艺术形式融入到各大品牌推广中,试图与流行文化接轨,从而获取更多的商业价值,让品牌附属
研究长三角经济圈主要城市的经济发展水平关系对于促进区域经济以及城市经济的进一步发展以及制定各市的发展规划有着重大意义。本文从经济角度出发选取2003-2013年长江三角
本课题研究得到了课题组顾问教育部陈至立部长的高度重视与悉心指导,她自始至终给予本课题研究以支持和鼓励。教育部袁贵仁副部长作为课题组组长全程对课题进行了精心策划和
以野生地黄为试验材料,设置野生地黄头茬土壤、重茬土壤和原茬土壤处理,未种植任何作物为对照,于块根膨大中期采集土样,通过磷脂脂肪酸法(PLFA)和末端限制性片段长度多态性(T
新世纪新阶段,以胡锦涛为总书记的党中央,立足综合国力提升,拓展国防和军队建设新思路;着眼国家利益拓展,赋予国防和军队建设新内涵;紧扣维护战略机遇期,明确国防和军队建设
目标群体的社会建构理论是美国学者施耐德和英格兰姆提出的公共政策理论,已经成为西方最具影响力的政策理论之一。该理论关注的是政策如何在不同目标群体中分配利益和负担,以
从文明冲突的角度来看价值冲突问题,可以把价值冲突的本质理解为不同文明之间的冲突;它源于不同文明之间所存在的差异性,起因于不同文明之间的交流与碰撞,表现为弱势文明对强
文章基于我国名义汇率、名义利率、工业增加值以及货币供给量四个主要的宏观经济指标,利用多变量向量自回归(VAR)模型研究我国宏观经济变量冲击是否能够显著影响股票市场收益