构建教学质量监控体系 建立教风建设长效机制

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在开展教学活动过程中能够做到恪尽职守、爱岗敬业、治学严谨、爱护学生、勤于钻研和求实创新,也就是如果教师具有优良教风的话,不但可以使他(她)的教育教学质量持续保持在较高的水平上,也能够潜移默化地影响着大学生的政治素养、价值观念和人格修养的形成和塑造。从这个意义上说,一所高校的教风如何,将直接决定着高校的教育教学水平和人才培养质量。
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