【摘 要】
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小学数学作为培养小学生严谨的逻辑思维能力和创新能力的主要教学科目,一直以来,学生的数学成绩备受家长和教师的关注.在传统的教学模式里,很多家长和教师学生的数学成绩的提
【机 构】
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河北省廊坊市安次区葛渔城镇北街小学
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小学数学作为培养小学生严谨的逻辑思维能力和创新能力的主要教学科目,一直以来,学生的数学成绩备受家长和教师的关注.在传统的教学模式里,很多家长和教师学生的数学成绩的提高都放在了做练习题上,依靠“题海”战术,而忽略了学生的课堂学习效果.这种教学思想是不正确的.学生的主要学习环境是在课堂上,学生的课堂学习效率决定着学生的学习成绩.如果只是依靠做练习题来提高学生的成绩,这会在一定程度上降低学生的学习兴趣.因此提高小学生的数学的课堂学习效率是提高小学生数学成绩、提升小学生的数学素养的有效手段.
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