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课堂最好的施教点便是学生的需要.教师在教学中应抓住每一个学生的需要,为每一个学生的需要教学.从学生的课前探究入手,结合先拆数再简算“36x25”的教学,谈一谈如何教学才能达到量身定教的目的.
教学：为每一个学生的学习
【摘 要】
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课堂最好的施教点便是学生的需要.教师在教学中应抓住每一个学生的需要,为每一个学生的需要教学.从学生的课前探究入手,结合先拆数再简算“36x25”的教学,谈一谈如何教学才能
【机 构】
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江苏南京市鼓楼区教师发展中心
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年5期
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