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在新课标的背景之下,要求教师在进行语文教学时,要注重学生的情感体验,使学生能够充分调动主动性思维和情感认知,以此加深对语文知识的理解和感悟,并受其情感熏陶,从中受到思想启迪和陶冶情操.为此,本文主要从情感教育对初中语文阅读教育的重要性出发,进一步探讨情感教育在初中阅读教学中的应用.
就情感教育在初中语文阅读教学中应用的探究
【摘 要】
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在新课标的背景之下,要求教师在进行语文教学时,要注重学生的情感体验,使学生能够充分调动主动性思维和情感认知,以此加深对语文知识的理解和感悟,并受其情感熏陶,从中受到思
【机 构】
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550600,惠水县好花红中学 贵州 黔南
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年20期
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