健康教育在门诊慢性乙型病毒性肝炎患者护理中的效果分析

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目的分析健康教育在门诊慢性乙型病毒性肝炎患者护理中的效果。方法共纳入80例门诊慢性乙型病毒性肝炎患者,随机分做观察组40例、对照组40例,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上强化健康教育。结果观察组SDS评分、SAS评分分别为(42.03±3.48)分、(41.15±3.76)分,对照组(54.11±3.36)分、(52.16±3.35)分,观察组均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组躯体功能、心理功能、角色功能、社会功能评分分别为(8
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