理科思维·五星测评

来源 :求学·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freeman_1982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  小伙伴们,快来测测你们的理科思维,开启你们的学霸模式,让我们刮目相看吧!把正确答案发送到求学邮箱(qiu_xue@126.com),将有机会获得精美礼品一份,快快行动吧!本试题由奥林匹克竞赛命题专家田奇林老师提供。
  【测评题·生物】实验发现山核桃外果皮的提取物中富含多种生物活性成分,它们具有抗氧化损伤作用,可能有防护动物辐射损伤的作用。实验动物血液中超氧化物歧化酶(简称SOD,是O22-的天然消除剂)的活性可作为确定防护辐射损伤作用的效果标志之一。为证明山核桃外果皮提取物是否对接受过辐射的实验小鼠有防护作用,设计如下实验:
  实验材料及试剂:生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠若干只、生理盐水、蒸馏水、注射器、不同浓度(15 g/mL、9 g/mL、3 g/mL)的山核桃外果皮提取液、SOD活性测定仪器。
  实验原理:山核桃外果皮提取物是否对接受过辐射的实验小鼠有防护作用。
  实验步骤:
  ①取生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠5只,随机分成5组,每组1只(不考虑性别的影响),分别标记为甲、乙、丙、丁、戊。
  ②甲、乙、丙三组每天分别注射15 g/mL、9 g/mL、3 g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10 ml,丁、戊两组每天分别注射蒸馏水。
  ③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后,甲、乙、丙、丁、戊5组小鼠分别用相同剂量的60Coγ射线辐射处理。
  ④辐射后第5天,提取各组实验动物的血液,分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性,记录各组实验数据,计算平均值。
  实验结果与结论:甲、乙、丙三组SOD的活性平均值甲>乙>丙,且明显高于丁组,与戊组接近,说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用,且浓度越大效果越好。
  请回答下列问题:
  (1)请对上述实验原理和实验设计进行评价并做相应的改正。
  (2)请根据改正后的实验原理和步骤,设计一个表格记录实验结果。
其他文献
班主任是一个班集体各项活动的组织者和管理者,是联系学校、家庭和社会的纽带,是学生学习的引路人和道德品质的塑造者。因此,做好班主任工作对于整个学校来说是至关重要的。
去年,我国制定了全面实施一对夫妻可生育两个孩子的政策。实际上,我国之所以在近几十年内快速发展和崛起,人口红利的贡献不容小觑。而随着劳动力的减少,养老问题等日趋凸显,
从2013年起,全国各地高考作文试题都采用新材料作文的形式。其实材料作文并不是新鲜形式,早在20年前就被采用,后来被放弃的一个重要原因,就是材料作文对材料的审读要求太高,
(一)文献目录的编制目录的种类很多,常见的是从题录形式定期出版的期刊文献目录及馆藏资料目录,其编制方法基本相同.(1)文献的收集根据需要和任务分工,事先确定收集范围.一
激光情报网年会及学术、信息交流会于今年10月将在四川南坪召开。此次会议将讨论修改和通过网的章程,以及在新的形势下如何开展网的活动等有关问题。会上还将进行成员单位之
那时,我正上初中三年级。告别凭小聪明就能取得好成绩的历史,我全身心投入到初三的总复习中。可就在最后阶段,偶然一次,我发现自己的眼睛不对头——害怕正视异性,每当看他们时自己的眼神中却有些不正经。此后,我一直害怕与男性对视。我凭着顽强的毅力、刻苦的精神,考上了重点高中。我一直试图在刻苦学习中克服掉我那充满迷惑甚至挑逗性的眼神,指望它不再背叛我的“良知”。可我就是管不住自己的那双眼。每当我不自觉用那种眼
AIM:To characterize the histopathologic specifications of non-alcoholic steatohepatitis(NASH)according to age and gender.METHODS:An analytical cross-sectional s
性梦非真小李:我今年21岁,大学三年级学生。平时性格比较内向,不善于与人交往,从没有和哪一个女孩子特别亲近。但我不久前做了一个梦,梦中居然和别人发生了性关系。梦醒后我
教孩子凡事顾及别人的需求,站在别人的立场去思考事情,并不会让孩子受委屈,而是教他如何拥有高尚的品格。朋友有两个姐姐,大姐和二姐的孩子年龄相仿,经常相约一起出游。朋友
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.