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BERAK THE BIG FOUR阿斯顿维拉
【出 处】
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当代体育（足球）
【发表日期】
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2009年5期
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素质教育的核心在于培养具有创新精神和实践能力的人才。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键是人才，人才的成长靠教育。”教育在培养民族创新精神和培养创新性人才方面肩负着特殊使命，那么，在政治课教学中，作为思想政治教师怎样实施创新教育，培养学生的创造性思维呢？下面笔者结合自己的教学实际谈一些认识和想法。 一、政治课教学要注重学生的自学能力和解决问题的能力的培
通过对南水北调中线水源区水体浮游植物的调查,结合理化指标的逐月测定,结果表明:该水域共有浮游植物8门40属71种(包括变种),其中以硅藻门的种类占优势,浮游植物的种类和数量
摘要：要培养小学生语文创新能力，教师要更新教学观、人才观，要与时俱进，适应知识经济时代的需求；要积极倡导自主、合作、探索的学习方法，充分激发学生的主动意识和进取精神；要重视学生能力的培养，不光要授之于鱼，更要授之于渔，不光要给以黄金，更要授予点金术。 关键词：小学语文 识字教学 积极探讨 我认为识字教学的根本目的是培养学生的识字能力，但对于低年级的小学生来说，更应该培养他们的识字兴趣。俗语说：
“佳禾7号”系采用杂交育种方法，经多年系统选择育成的晚季优质籼稻新品种。1996～1997年参加省区试和示范，一般每666．7m2产量400kg，高的超过500kg。1997年秋季通过福建省农作物品
摘要：新课程改革提倡“以人为本、以人为目的”的教学理念。在实施过程中，我们既要注重课堂教学，又要注重德育，只有两者有机结合，才能更好地实施新课程教学理念。 关键词：和谐课堂 家庭德育 学校德育 当今新课程改革中，教学、教学、方法，评价考核体系都发生了翻天覆地的变化。在新课程理念指导下，广大教师都在对课堂教学进行各自的探索与尝试，怎样创建和谐课堂，提高德育实效等至关重要。那么，怎样创建和谐课堂呢
单件生产皮带轮或圆形铸件时,一般都用刮板造型。我们用废料制成了一个铁质简易万能刮板(如图),可以造出任意尺寸的皮带轮或圆形铸件。这种刮板可以节省木材和刮板制造的工
创新教育作为素质教育的灵魂，已成为时代的浪潮，振荡着每一个教育工作者和受教育者的心灵，江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺不竭的动力。”毫无疑问，创新已成为新世纪的教育任命。 一、强烈的“问题”意识是创新思维的前提 历史教学中，发展学生的创新思维就是要激活学生强烈的“问题”意识。 当代青年科学家卡尔·波普说：“科学始于问题。”他认为，科学的发现，就是寻找科学发展中存在的问题
摘要：现今社会会计职业界中存在着做假帐等等严重的问题，这是由于一些从事财会专业的工作人员缺乏职业道德感与社会责任感。这类事件扰乱了社会经济秩序，破坏了公平竞争的原则，给贪污腐败的滋生提供了可能。财会专业的学生将来从在各行各业从事财会工作，所以，如何将德育教育渗透进财会专业教育显得至关重要。 关键词：财会专业 教学 德育渗透 一、德育教育在财会教学中的必要性 计职业道德指的是“从事会计职业的人
热那亚的同城德比从来都没有突发的暴力事件，但是当南美激情、绅士精神和意大利球迷舞蹈令人眼花缭乱地交织在一起时，比赛的竞争就多了几分别样的气氛。 人们的第一印象是热那亚的德比和意大利其它的比赛极为相似：敌视对手，充满暴力。
期刊
摘要：本文通过教师的示范作用，寻找德育教育的切入点，将课堂学科教育与个别沟通相结合，将知识性与思想性结合起来，实现德育教育的有机渗透，培养学生良好的思想作风。 关键词：德育教育 学科教学 思想政治教育 苏霍姆林斯基说：“请你记住，你不仅是学科的教员，而且是学生的教育者。生活的导师和道德的引路人。”我们在追求学校德育的诸多途径中，课堂教学便是德育教育的主渠道。无论是业务理论的学习，还是专业的实践