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【案例背景】我选择在“圆锥的侧面展开图”进一步学习归纳猜想方法，主要是基于：1．在学习圆锥的侧面展开图之前，学生已熟练掌握了圆柱的侧面展开图各量之间的关系，并会正确运用圆的周长，面积公式进行相关的运算，学生具备了学习圆锥的侧面展开图的知识经验。2．在本节课前其实早在解决有关角的分类，三角形的分类，