【摘 要】
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一幅画的美就在于它构图、色调的和谐;一首歌的美就在于它音色、音调、旋律等方面的和谐组合。和谐是人们所追求的,也是教育所追求的。然而,在基础教育改革的今天,在教学中,
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一幅画的美就在于它构图、色调的和谐;一首歌的美就在于它音色、音调、旋律等方面的和谐组合。和谐是人们所追求的,也是教育所追求的。然而,在基础教育改革的今天,在教学中,我们常常能发现许多不和谐的音符:有时学生的
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