【摘 要】
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课外阅读活动的基本形式是阅读本身,但是我们应该避免阅读活动单调化,积极采取多种多样的方法,来调动学生的阅读兴趣,训练学生的阅读技巧,增强学生的阅读效果。学生阅读的兴
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课外阅读活动的基本形式是阅读本身,但是我们应该避免阅读活动单调化,积极采取多种多样的方法,来调动学生的阅读兴趣,训练学生的阅读技巧,增强学生的阅读效果。学生阅读的兴趣和效果,从来就是既和阅读的内容相关联,又和阅读活动的形式相关联。阅读活动动静结合,既调节阅读气氛、阅读节奏,又尊重了学生的愿望,体现人文关怀。根据不同类型的文章选择了不同的方式,可采用诗朗诵、故事会、演讲比赛、辩论会、节目表演、“小先生”制等生动活泼、学生喜闻乐见的方式,寓学于乐。教师绞尽脑汁设计各种活动,最终的目的只有一个,更好地利用手头资
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