高中物理教学引入物理学史的相关实践探讨

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物理学史的主要内容就是指物理知识在长期发展演变过程中对客观世界的本质、现象、特性、规律等进行概况和总结,在高中物理教学中引入物理学史对学生学习物理知识有着不容忽视的作用和影响,对培养学生专业的科学文化素养也起到关键的推动作用和意义,不但可以提高学生对物理知识的综合应用能力,也可以增强学生的综合素养,对高中物理教学有着至关重要的帮助,因此,我们主要对高中物理教学引入物理学史的相关实践进行具体的分析和探讨,深入研究如何在高中物理教学中加强对物理学史的引入以及相关的具体措施,为现代高中物理教学提供一定的理论基础。提升我国物理科学的长远发展和影响。 The main content of the history of physics is the overview and summary of the essence, phenomenon, characteristics and laws of the objective world in the process of long-term development and evolution of physical knowledge. Introducing the history of physics into the physics teaching of senior high schools can not neglect the students’ knowledge of physics It also plays a key role in promoting students’scientific and cultural accomplishments. It not only can improve students ’comprehensive ability of applying physical knowledge, but also enhance students’ comprehensive literacy, which has a bearing on high school physics teaching Therefore, we mainly carry out a concrete analysis and discussion on the related practice of introducing the history of physics into physics teaching in senior high schools, and further study how to strengthen the introduction of the history of physics in high school physics teaching and related concrete measures, Physics teaching to provide a certain theoretical basis. Promote the long-term development and impact of physical science in our country.
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