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目的:探究网格化管理在护士规范化培训中的运用价值。方法:选取 2017 年 -2018 年毕业后到我院的护理人员 70 例,随机分成对照组和研究组两组,对照组护士采用常规 的规范化培训方法进行培训,研究组则在常规的基础上加入网格化管理进行规范化培训。结果:研究组的考核成绩合格率优于对照组(P < 0.05)。结论:网格化管理在护士规范化培训 中的运用,对护士的培训具有良好的效果,值得应用推广。