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作为全国高校英语专业中课时多、历时长、覆盖面广的综合英语课程,有推进课程思政的必要性与可行性。本文探讨如何挖掘思政文化元素,将英语专业课程的外语文化知识与思政教育文化元素有效融合,达到潜移默化的立德树人的效果,既提升了学生英语应用的能力和人文素养,又发挥了教育最根本的育人功能。
英语专业课程中思政教育文化元素的挖掘——以《综合教程5》为例
【摘 要】
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作为全国高校英语专业中课时多、历时长、覆盖面广的综合英语课程,有推进课程思政的必要性与可行性。本文探讨如何挖掘思政文化元素,将英语专业课程的外语文化知识与思政教育
【机 构】
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广西师范大学漓江学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目（2019KY0983）“民族文化视角下的桂林山水神话传说研究”的阶段性成果
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