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习作是小学生语文综合能力和语文水平的一种外在体现,作文教学是小学语文教学的重要组成部份.抓住时机是搞好作文教学的关键,作文教学要抓得早,必须从一年级起就扎扎实实对学生进行有计划、有目的的作文训练.然而,笔者在县乡级许多学校考察后发现,一年级的作文教学存在着许多误区,这些误区直接或间接地阻碍了作文教学的发展.