提高中差生物理成绩之我见

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【摘要】

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【正】中差生一般都是学习基础较差,知识缺漏多,智力稍差,反应迟缓,学习上懒惰、马虎,作业上抄袭应付,心理上自卑,缺乏自信,没有上进心。此类学生在班级中所占比例较大,人数

【作者】

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徐涛

【机构】

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河南登封市第一高级中学

【出处】

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魅力中国

【发表日期】

：

2010年8X期

【关键词】

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中差生教学质量反应迟缓教育教学规律实验的作用杨振宁博士解题方法思维能力中所真诚相待

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【正】中差生一般都是学习基础较差,知识缺漏多,智力稍差,反应迟缓,学习上懒惰、马虎,作业上抄袭应付,心理上自卑,缺乏自信,没有上进心。此类学生在班级中所占比例较大,人数众多,他们的成绩也成为决定教学质量的"晴雨表",只有把中差生的学习成绩提上去了,才能真正促进整体教育教学质量的提高。具体做法如下:

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