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近年来,学科核心素养的热度持续高涨,而道德与法治学科道德修养、法治观念、心理健康、国家认同和社会参与五大素养的渗透与落实更是教师密切关注的问题.本文介绍了道德与法治学科五大核心素养的具体内涵,并根据这五大素养提出了对应的教学策略与教学案例.
初中道德与法治渗透核心素养的教学策略
【摘 要】
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近年来,学科核心素养的热度持续高涨,而道德与法治学科道德修养、法治观念、心理健康、国家认同和社会参与五大素养的渗透与落实更是教师密切关注的问题.本文介绍了道德与法
【机 构】
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浙江省诸暨市店口镇湄池初中 311800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年19期
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