新课程改革的全面实施给教师教学带来机遇的同时,也提出了更高的要求,即如何在有限的课堂时间内让学生既掌握知识和技能,又能保持对体育的兴趣,进而提高教学质量。对此,笔者以新课
随着教育教学体制的改革,德智体美全面发展已经成为教育的时代主题。小学音乐教育受到的重视也愈发增多。但是,目前在小学音乐课堂中,学生主动发言很少,几乎处于被动发言的状态,这
目前,体育教学已经成为了高校教育体系中的一个重要组成部分,笔者结合自身多年的教学经验分析影响我国高校体育教学发展的因素,简要阐述对策,以期为我国高校体育事业发展出一份力
高校音乐教育随着社会的发展,人们的需求,以及学生的发展,而在近年来收到了广泛的社会关注,并且有了长足的发展。不管是家长在小孩学前教育纷纷选择音乐培训,还是报考音乐专业的艺
于质实求清空,则清空亦实;于清空求清空,则清空非空。虚空不能质实,画之味乏矣。 布奇阵原以胆识为先,造险境却于平中落笔。棋有自由驰骋之乐,画有忘我抹扫之趣。 笔墨以形
随着国家新课程标准的颁布及新课改的实施,如何中小学生音乐的教学更高效是达到新课改教育目标的热门课题。作为学校教育美育中的一个重要组成部分—音乐教育,应理所当然地担负
禅宗中讲:“寻佛则佛不在。”当你把结果作为一个目的,你的心便掺上了杂念,便失去了创造性和精神性。
Zen said: “Looking for Buddha is not a Buddha.” When you put th
将拓展运动融入高职院校体育教学中,促进学生的职业素质与能力相结合,不仅能够激发学生的潜在能力,还可以提高学生的心理素质以及适应能力,因此,本文笔记就拓展训练在高职院校体育