【摘 要】
：
一位历史学家说,经济史的每个阶段都有各自的恶棍、英雄以及决定性时刻。往往只有在事后,我们才能正确识别出他们。畅销书《引爆点》(The TippingPoint)写道,所有的流行都有
论文部分内容阅读
一位历史学家说,经济史的每个阶段都有各自的恶棍、英雄以及决定性时刻。往往只有在事后,我们才能正确识别出他们。畅销书《引爆点》(The TippingPoint)写道,所有的流行都有一个引爆点,那是流行潮突然全面爆发并让一切产生巨变的那一富有戏剧性的时刻。
One historian said each stage of economic history has its own villain, heroes and decisive moments. It is often only after the fact that we can correctly identify them. The best-seller The TippingPoint wrote that there is a tipping point in all the fashion, the dramatic moment when the pops suddenly explode and make a big difference.
其他文献
不久前我听到一首歌——《A House Is Not A Home》,当Brook Benton清晰地唱到“A chair is not a house,a house is not a home...”时,我不禁感叹起这个不起眼的字眼所饱含
英国教育家斯宾塞曾说过:“就像从苹果树上采摘果实也需要方法一样,打开孩子的心灵之窗也需要父母的灵性与耐心.”而沟通是了解孩子心理的最有效方式.rn一项社会调查表明,61.
为了获取枝柴,马尾松林普遍遭到强度打枝,严重影响其正常生长。为了解强度打枝对松树生长的影响程度,探讨合理的打枝技术,我们在祥明公社济溪大队王加岭,对天然马尾松幼林于
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一九七三年南方十三省、自治区防治松毛虫技术研究协作会议于十一月在南宁召开。参加会议的有湖南、湖北、河南、广东、江苏、浙江、安徽、福建、江西、四川、云南、贵州、
难得读一篇泰戈尔写的小说,却是一个如此悲荡的故事。家,是一个距离近了看似平常,远了却触动心弦的所在。个中滋味,难以名状,却让远游之人彻夜难眠。正如中国俗语所说:“在家
写作能使学生对英文词汇、语法、结构和逻辑等方面更加敏感,是发展学生思维能力和表达能力的有效途径,也是衡量教学效果的标准之一。本文主要分析了在新课程背景下,如何对高
英语课堂教学是一个非常复杂的过程,它是教师的教,学生的学,师生间在思想、情感与认识上得以充分直接地交流、合作与共享的过程。而英语课堂上学生“不合作”则会阻碍课堂教
赫尔巴特曾经说过:“教学中如果没有进行德育渗透,那它只是一种没有目的的手段,德育如果没有教学,就是一种失去手段的目的。”当今新课改更加重视青少年的品德教育。作为教师