【摘 要】
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一、案例主题rn知书达理颇有上进心的女孩子,只因父母是聋哑人而觉得自卑,不与人交流.不主动发言.rn由于个体的差异,有的学生活泼、开朗,有的学生性格内向,有的学生天生偏执
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一、案例主题rn知书达理颇有上进心的女孩子,只因父母是聋哑人而觉得自卑,不与人交流.不主动发言.rn由于个体的差异,有的学生活泼、开朗,有的学生性格内向,有的学生天生偏执古怪,有此学生自卑等,而有自卑心理的学生很难融进集体,自我感觉差,缺乏自信,在学习过程中稍有不慎就有可能导致学习成绩严重下滑,甚至辍学.对于这样的现象,应该采取的策略是主动接近,真诚关爱,给予机会,及时肯定.
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