【摘 要】
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奥赛等高考加分项目调整的新形势下，在对比的基础上提出高中化学竞赛培训新模式。希望有更多学校能将高中化学竞赛当作一项长期的研究性学习活动，进行竞赛培训模式的自我创新，即
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奥赛等高考加分项目调整的新形势下，在对比的基础上提出高中化学竞赛培训新模式。希望有更多学校能将高中化学竞赛当作一项长期的研究性学习活动，进行竞赛培训模式的自我创新，即使学生最终获得“加分”或“保送”的机会比较小，但通过化学竞赛的系统培训后仍可让更多的中学生具有更全面的化学素养和能力，弥补化学知识的短板，为高校培养更好的专业人才。
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