三方携手共同推进职业教育教学改革与教材建设

来源 :职业技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ningyuanhui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2008年4月17日,教育部职业教育与成人教育司、教育部职业技术教育中心研究所、高等教育出版社三方在北京签署协议,就进一步加强职业教育教学改革和教材建设合作问题达成共识。三方在面向21世纪职业教育教学研究协作组工作框架的基础上,继续在职业教育教学理论研究与改革实践,职业教育精品课程和精品教材的研究与开发,
其他文献
在新课程改革背景下,学校教育要突破校园的界限,挖掘更为广阔的教育资源来为师生成长服务。如何在小学道德与法治教学中,将有益的社区资源融入进来,为学生提供更为有效的学习
当前数据技术的发展依然是热点,技术的进步使得我们从各方面积累数据集,数据挖掘技术是我们从数据中获取信息的重要手段,面对急剧增长的数据,如何提高数据挖掘的效率并高效的
目前,提高学生学习兴趣,提高学生学习主动性,改善学生学习方式已经成为现代教学的重要目标,但思想品德课抽象的理论和概念使不少思想品德教师“教而生畏”。而多媒体技术的出现为
在大力发展重庆交通建设事业中,重庆交通战线的广大科技人员积极开展科技攻关,把一系列最新科研成果应用于多个重点工程项目中。以云万高速公路建设为例,有关单位先后与清华大学
由中国古生物学会和中国古生物化石保护基金会共同主办的中囤占生物学会第26届学术年会于2011年10月21日-23日在贵州关岭举行。本次会议的目的是为共同推动中国古生物化石的
新时代建设一支"下得去、留得住、教得好、有发展"的乡村教师队伍的关键在于如何培养和补充,本土化培养已成为我国乡村师资队伍建设的新机制。反观现阶段乡村教师队伍建设普
乡村教师是乡村小学立校之本,但是,目前的乡村小学普遍存在优秀教师进不来且留不住的问题,致使乡村小学的发展陷入困境。在脱贫攻坚战即将收官和教育现代化亟待推进的背景下,
高职高专教育占据我国高等教育的半壁江山,2004年280万毕业生中有150万高职高专毕业生,虽然高职毕业生的就业问题深受党和政府、人民群众的关注,但高职毕业生就业压力日益增
“笛—笛”,找掏出手机,是女儿发来的短讯:爸,你不漂亮的、个儿不高的又不会吹乎的(这是我对她的评价)女儿经过激烈的竞争,被学生会录取了。这是一;其二,今天海报出得不错,受到厂大家的
中专生求职的误区1.因为都是经过中考才进入中专学校的,因此自视很高,对中专生的知识和学历层次认识不清,不愿意到企业、到基层去工作。2.误认为中专学校现在还像过去一样包找工作