【摘 要】
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新课改的热潮呼唤着课堂教学模式的改革,作为现代教育基础的信息技术教育首当其冲.这是一门知识性与技能性结合紧密的基础工具课程,本着“大胆尝试,开拓创新”的原则,我采用
【机 构】
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武功县南仁乡初级中学 陕西武功712200
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新课改的热潮呼唤着课堂教学模式的改革,作为现代教育基础的信息技术教育首当其冲.这是一门知识性与技能性结合紧密的基础工具课程,本着“大胆尝试,开拓创新”的原则,我采用了“读议讲练”法来进行课堂组织教学.rn“读”,就是学生在教师指导下课堂上快速阅读教材的相应内容,明确本堂课的学习目标和任务;“议”,是指阅读后学生分组讨论实际动手操作时遇到的疑难问题;“讲”是指教师很必要的讲授和演示,启示学生思考,回答学生的提问,对教学内容进行总结;“练”,是指老师布置任务,组织学生练习解决,借以巩固知识,形成技能.读-议-讲-练,四个步骤一环扣一环,充分发掘学生学习的自主性.教学中需注意:rn1学生是学习的主体,教师起引导作用
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