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通过对河南省国家级贫困地区具有代表性的四个县区中学的调查与研究，发现河南省贫困地区在实施体育新课标的过程中存在一些问题。本文针对这些问题提出相应的对策和建议，旨在为贫困地区体育教育事业的发展提供理论依据。
河南省贫困地区学校实施体育新课标的现状分析
【摘 要】
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通过对河南省国家级贫困地区具有代表性的四个县区中学的调查与研究，发现河南省贫困地区在实施体育新课标的过程中存在一些问题。本文针对这些问题提出相应的对策和建议，旨在为
【机 构】
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河南大学体育学院,河南理工学校体育教研室
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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2006年3期
【基金项目】
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教育科学“十五”规划重点课题《我国中学体育改革实践现状的调查与对策研究》（DLB010773）.
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