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初三数学总复习是重要的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,发展学生思维能力,培养学生分析问题、解决问题能力的"收获季节",是学生继续学习和参加工作的准备阶段。作者以一元一次不等式(组)应用复习课为例,做了以下尝试:激发情感,让学生自主梳理知识;引导参与,让学生尝试精选例题;调动兴趣,让学生创新变式练习。