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研究生教育的培养过程是研究生教育质量保证的核心,培养过程的完善性与合理性始终是研究生教育发展的焦点。对国外研究生教育培养过程进行梳理、分析,从中找寻对我国研究生教育的借鉴与启示,对我国的研究生教育具有重要的意义。
对国外研究生教育培养过程的认识与思考——基于厦门大学海归教师座谈会与问卷的调研
【摘 要】
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研究生教育的培养过程是研究生教育质量保证的核心,培养过程的完善性与合理性始终是研究生教育发展的焦点。对国外研究生教育培养过程进行梳理、分析,从中找寻对我国研究生教
【机 构】
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厦门大学研究生院,厦门大学研究生院培养与管理办公室
【出 处】
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河南教育学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2015年06期
【基金项目】
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2013年福建省中青年教师教育科研项目A类重点课题“研究生培养模式改革研究”(JA13531)
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