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临床检验诊断学是一门多学科交叉的具有独特应用目标的学科,目标是为医院和学校培养具备科研能力的复合型高级临床检验人才。本文从临床检验诊断学专业型研究生和学术型研究生的两极分化现象及跨专业就读临床检验诊断学研究生的现状入手,探索临床检验诊断学研究生培养质量的策略和路径。
提升临床检验诊断学研究生培养质量的策略路径分析
【摘 要】
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临床检验诊断学是一门多学科交叉的具有独特应用目标的学科,目标是为医院和学校培养具备科研能力的复合型高级临床检验人才。本文从临床检验诊断学专业型研究生和学术型研究
【机 构】
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潍坊医学院医学检验学系,潍坊医学院临床医学院病原生物学教研室
【出 处】
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医学教育研究与实践
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划资助项目(SDYY16060);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(2016A-RC012)
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