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异质材料在插花中的应用
【出 处】
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花卉
【发表日期】
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2000年3期
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与城镇小学生相比农村小学生见识面或是课外知识面窄,他们的英语综合水平表现相对弱。因此,农村英语教师应该拓宽渠道,改变教法,构建知识联系,重视文化差异,创设情境教学,着
摘 要:学生的数学学习是与错误相伴的过程,“错误”是小学数学课堂永恒的话题。在小学数学教学中,我们应将学生的错误作为一种珍贵的教学资源,因势利导,灵活、巧妙地加以利用,有效地提高课堂教学的效率,促进学生的全面发展。 关键词:小学数学教学;错题资源;巧思妙用 中图分类号:G623.5 文献标识码:A 收稿日期:2018-03-09 作者简介:方 丽 (1977—),女,湖南衡阳人,湖南省衡阳市
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