在体验情境中成长

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“今天的教育是在为明天培养人才”,因此必须着眼于未来社会的需要,培养出适应时代发展的综合全面的人才.rn对于形象思维处于主导地位的少年儿童而言,他们正处在长身体、长知识、长智慧的起始阶段,他们的成长、成才需要不断获得需求的满足和成功的激励,需要主体的参与和积极的内心体验.只有有了体验,思维才能飞跃;只有有了体验,获得的思想情感和知识技能才能刻骨铭心;只有有了体验,教育目标才能化为少年儿童的内在素质;只有有了体验,才能加速少年儿童的社会化进程,将他们培养成社会的有用之才.
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